
📌 Carga horária: 150 horas
📌 Nível: A1 - A2 (Iniciante)
📌 Modalidade: Online / Presencial
📌 Plataforma: Moodle e Zoom
📖 Objetivos do Curso
Este curso tem como objetivo dotar os formandos de competências linguísticas básicas para comunicarem em português no seu dia a dia, promovendo a sua integração social e profissional em Portugal. Segue as UFCDs do Catálogo Nacional de Qualificações (CNQ) para Português Língua de Acolhimento (PLA), de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR).
📚 Estrutura do Curso – Nível A1 (75 horas)
🔹 UFCD 6452 – Eu e a minha rotina diária (25h)
- Apresentação pessoal e troca de informações básicas
- Rotinas diárias e horários
- Vocabulário essencial para comunicação quotidiana
- Estruturas gramaticais simples
🔹 UFCD 6453 – Eu e o meu meio envolvente (25h)
- Descrição do espaço onde se vive (casa, bairro, cidade)
- Comunicação em lojas, transportes e serviços públicos
- Construção de frases para interações do dia a dia
🔹 UFCD 6454 – Eu e o mundo do trabalho (25h)
- Vocabulário básico do contexto laboral
- Comunicação em entrevistas de emprego e no local de trabalho
- Preenchimento de formulários simples
- Expressões comuns no ambiente profissional
📚 Estrutura do Curso – Nível A2 (75 horas)
🔹 UFCD 6455 – Eu e o mundo do trabalho (25h)
- Expansão do vocabulário laboral
- Comunicação mais detalhada em contexto de trabalho
- Produção de textos simples (CV, carta de apresentação)
- Compreensão e seguimento de instruções no ambiente profissional
🔹 UFCD 6456 – O meu passado e o meu presente (25h)
- Narração de experiências passadas e factos presentes
- Uso de tempos verbais do passado e do presente
- Expressão de gostos, preferências e opiniões simples
🔹 UFCD 6457 – Comunicação e vida em sociedade (25h)
- Participação em interações sociais e culturais
- Expressão de opiniões e preferências em diferentes contextos
- Compreensão e produção de textos mais desenvolvidos
🎯 Metodologia
- Aulas práticas e interativas, com enfoque na comunicação real
- Simulação de situações do dia a dia para facilitar a integração
- Utilização de materiais digitais e multimédia
- Atividades dinâmicas, como jogos de vocabulário e role-plays
- Avaliação contínua, com feedback personalizado para cada formando
📌 Avaliação
A avaliação será baseada na participação ativa, exercícios práticos, pequenas produções escritas e orais, culminando numa prova final para aferir o progresso dos formandos.
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- Professor: Sandra Pacheco